CORRIENTES
PEDAGÓGICAS
CONTEMPORÁNEAS
Propósito
El
curso de Corrientes tiene el propósito
de proporcionar esquemas conceptuales al alumno con el fin de que pueda contar con
elementos para interpretar, reconceptualizar y resignificar su actuación como docente.
El
curso aporta, desde la teoría, un espacio de cultura pedagógica indispensable
para que los maestros interpreten y resignifiquen su quehacer educativo.
Si la
práctica docente es una acción educativa y política en sus diversos ámbitos, la
corrientes pedagógicas contemporáneas orientan esa práctica e incorporan
elementos:
- Saberes
- Metodología
- Habilidades
El
curso” Corrientes Pedagógicas Contemporáneas” tiene un fuerte énfasis en
algunas de la interpretaciones que se han hecho acerca de la educación formal,
es decir, aquella educación cuyos procesos ocurren en la escuela. Parte de las
concepciones de los sujetos, los contenidos escolares, las instituciones
educativas y las acciones pedagógicas concretas que intervienen en el proceso
de enseñanza-aprendizaje.
Estos elementos y la forma en que interactúan,
articulan las diferentes posturas que se presentan como contenidos del curso.
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